Словари
де́ти, дете́й, де́тям, детьми́, о де́тях
ДЕ́ТИ, дете́й, де́тям, детьми́, о де́тях (! грубо неправ. детя́м, детя́ми...) \\ в форме детьми́ – де[т’]ми́ (! неправ. де[т]ми́).
ДЕ́Т|И, род. дете́й, твор. детьми́, мн., од., II в.
1.0. Мальчики и/или девочки в раннем возрасте (обычно до 14–16 лет) (употр. в знач. мн. к «ребёнок» и «дитя»). Син. ребя́та, <детвора́ разг.>. Ант. <взро́слые сущ., зд. мн.>.
Малолетние (городские, деревенские, российские …) дети; малые дети / дети малые. Дети младшего (среднего, старшего) возраста. Дети до скольких-л. лет … Дети из какой-л. страны. Интересы (увлечения, возрастные особенности, группа, стайка …) детей. Одежда (мебель, т
Ответы справочной службы
Перечислительный ряд, вводимый сочетанием такие как, состоит из форм именительного падежа: В зоопарке дети увидели множество животных, таких как совы, лошади, крокодилы.
Рекомендуется обособление оборота в любом случае: Но, кроме песка и забора, вокруг не было ничего. Кроме них, в доме находились их дети и внуки.
В «Правилах русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина есть замечание:
«Оборот с предлогом кроме имеет два значения: а) одно совпадает со значением слов за исключением, т. е. имеет значение исключения из ряда подобных предметов: На всех берегах залива на протяжении сотен верст мною не было встречено ни одного человека, и, кроме горчайшей полыни и сухого бурьяна, я не сорвал ни одной травинки (Пауст.); Вершинин отправил луговиков в институт, всех, кроме Свиридовой, — ее он включил в высокогорный отряд (Зал.); б) другое — это обозначение включения в ряд подобных предметов: У Бунина, кроме блестящих, совершенно классических рассказов, есть необычайные по чистоте рисунки (Пауст.); Я слышал, кроме гудения мотора, еще несколько звуков (Пауст.).
В настоящее время различия в значениях оборотов со словом кроме не сказываются на пунктуации: и в том и в другом случае предусмотрено выделение запятыми. Однако в прошлом обороты со значением включения знаками препинания не выделялись. Ср.: Кроме учителей на собрание пришли и ученики. — Кроме учителей, на собрание никто не пришел».
Ошибка в том, что в данном предложении в перечисление однородных членов входят понятия, совпадающие по своему логическому объему. Дети, молодежь и взрослые — это тоже горожане. Правильными были бы сочетания любимое место отдыха детей и взрослых или любимое место отдыха горожан и гостей столицы.
Определительный оборот устроенные в пансион, стоящий перед определяемым сочетанием младшие дети, не обособляется: Доброта отца проявится и в том, что устроенные в пансион младшие дети, мальчик и девочка, проводили праздники в нашей семье.
На санках — дополнение. Как это доказать? Представьте себе, что Вы не расслышали конец предложения и хотите переспросить. Совершенно естественным в такой ситуации будет вопрос «На чём катаются?», т. е. Вы зададите вопрос, на который отвечает дополнение.
В тексте Вашего вопроса не вполне удачное решение — запятая после здравствуйте. Поздороваться и задать вопрос — два разных действия, лучше их оформить разными предложениями: Здравствуйте! Каким членом предложения...
Справочники
§ 35. Имеются корни, в которых написание букв на месте безударных гласных не соответствует общему правилу, а подчиняется традиции. К ним относятся следующие корни с чередующимися гласными. Корни с буквами а и о. гар — гор. На месте безударного гласного пишется буква о, хотя под ударением — а, напр.: горе´ть, нагоре´ть, угоре´ть, выгора´ть, загоре´лый, погоре´лец, горю´чий; но: гарь, зага´р, нага´
...ударения буква е в соответствии с ударным е в слове дети...
§ 84. Прилагательные с суффиксом ск, образованные от слов с основой на гласную + ск, оканчиваются на -сский, напр.: дамасский (от Дамаск), этрусский (этруски), сан-францисский (Сан-Франциско), баусский (Бауска); но: баскский (от баски), оскский (от оски — древняя племенная группа). В прилагательных с тем же суффиксом, образованных от слов с основой на ст, эта основа целиком сохраняется, т. е. пишется -стский, напр.: марксистский (от марксист), фашистский (фашист), брестский ...
...флотский (от флот), советский (советы), детство (дети...
Полные формы § 98. Пишутся с нн суффиксы полных форм страдательных причастий прошедшего времени: -нн- и -ённ- (-енн-). Соотносительные с ними по форме прилагательные пишутся в одних случаях тоже с нн в суффиксе, в других — с одним н. Пишутся с нн причастия и прилагательные на -ованный, -ёванный, -еванный (образованные от глаголов на -овать, -евать), напр.: балованный, корчёванный, линованный, малёванный, организованный;
....: брошенный мальчиком камень и брошенные дети; купленный...
§ 68. Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, выделяются запятыми, независимо от места расположения по отношению к глаголу-сказуемому: Не надевая фуражки, вышел на крыльцо (Шол.); Набуянившись за ночь, лес опустился и затих, поникнув мокрыми ветвями сосен (Вороб.); Девушки, тихо переговариваясь и передавая друг другу вещи, влезли в дилижанс (Пауст.); На свисающие ветви елей, осыпая с них иней, садились вороны (Б. Паст.); Благодаря покупателя за покупку, продавец выдал ему чек.
...приобретении значения уточнения деепричастие обособляется: Дети...
...шумели, не умолкая (ср. без уточняющего значения: Дети...
...целью придания ему значения попутного замечания: Дети...
§ 112. Между частями сложносочиненного предложения ставится запятая. При этом между ними устанавливаются отношения соединительные (союзы и, да в значении «и», ни... ни), противительные (союзы а, но, да в значении «но», однако, же, зато, а то, впрочем), разделительные (союзы или, либо, ли... или, ли... ли, то ли... то ли, то... то, не то... не то), присоединительные (союзы да и, и притом, также, тоже, значит) и пояснительные (союзы а именно, то есть, или в ...
...б) Мать ехала с отцом со станции Сиверской, а мы, дети...
Журнал
О том, заложена ли в человеке врожденная способность осваивать язык, имеют ли дети преимущество перед взрослыми в изучении новых языков и полезен ли им билингвизм, Грамота расспросила доктора филологических наук, ведущего научного сотрудника факультета гуманитарных наук Высшей школы экономики Наталию Слюсарь.
...О том, заложена ли в человеке врожденная...
...Этапы развития речи В норме все дети проходят такие...
...Некоторые специалисты считают, что современные дети...
...Дети самостоятельно осваивают то, что порой трудно...
Обычно дети за несколько лет легко переходят от лепета к построению сложных предложений, но это происходит не всегда равномерно. Специалисты уже исследовали связь между речевым развитием ребенка и его полом, а также социально-экономическим положением семьи. Например, в ряде прошлых работ было показано, что в обеспеченных семьях дети осваивают язык быстрее, чем в неблагополучных. Однако один из недостатков этих работ заключался в том, что они не охватывали повседневное использование языка ...
...Обычно дети за несколько лет легко переходят от лепета...
...прошлых работ было показано, что в обеспеченных семьях дети...
...всего — эта гипотеза подтвердилась — дети...
Во время пандемии COVID-19 жители многих стран столкнулись с ограничениями на встречи, посещение общественных мест и мероприятий. Исследователи из Автономного университета Мадрида попытались выяснить, как эта ситуация отразилась на владении языком у детей, рожденных во время или накануне пандемии. Авторы сравнили оценки языкового развития 153 детей в возрасте от 18 до 31 месяца. Часть из них были рождены с октября 2019 по декабрь 2020 года, а часть — раньше (эту группу ...
...Результаты показали, что дети, родившиеся во время...
...режим: когда нижняя часть лица собеседника закрыта, дети...
Понимание текста зависит не только от того, какие слова в нем используются, но и от его синтаксической структуры предложений, из которых он состоит. Российские психолингвисты провели исследование, чтобы понять, с какого возраста дети могут правильно интерпретировать сложные предложения. В исследовании Центра языка и мозга НИУ ВШЭ приняли участие 145 русскоязычных учащихся 1–4 классов и столько же взрослых. Всем им предложили прослушать набор сложных предложений разных типов и
...провели исследование, чтобы понять, с какого возраста дети...
...Исследование показало, что дети легко понимают предложения...
Государственной программы адаптации детей мигрантов в России нет, но это не означает, что проблемы не существует. Ежегодно в школы Калининградской области поступают сотни детей, которые не владеют русским языком даже на элементарном бытовом уровне, не говоря уже о том, чтобы осваивать на нем науки, пишут «Аргументы и факты».
...Государственной программы адаптации детей мигрантов...
...Мамы и папы довольны: дети вникают....
...Нет разницы, откуда дети приехали....
